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            青春在校園中飛揚——記于家校區第四屆文化展評
            發布時間:2015-11-13 13:57:00 作者:周娜 瀏覽:(1514)

            為豐富學生的校園文化生活,本學期,學生科在前幾屆班級文化活動的基礎上,開展了第四屆校園文化展評活動。本次展評活動得到了校領導和班主任們的大力支持,同學們積極響應,參展作品形式多樣,內容豐富,參賽作品數量、質量都以前有了很大的提高。我們欣喜地看到,許多學生在活動中找到了自信,活動讓他們體驗了成功的快樂,享受了參與的樂趣。

            131班同學們以“那些年我們在一起”為主題,將班級合影一張張展示出來,看著顧紹鑫老師和同學們的笑臉,畫面充滿了溫馨與溫情。校領導和老師們的寄語,飽含深情與希望,給即將實習的學生們指明了方向。132班在張元鳴浩老師的帶領下,設計的電子小報主題鮮明,聯系實際,充分體現了專業特色,手繪作品內容豐富,獲得一致好評!133班同學手繪與柏俊楠老師的合影,令人感動。“一路走來”的配文照片,留下成長剪影。134班的同學展出作品數量充足,書畫作品突出,手工作品小巧精致,突出環保意識,體現了劉曉茜老師的認真與細致。135班農村醫學專業的學生品鑒國學經典,以文學欣賞促進醫德培養。盧旭老師的教師寄語更是飽含了班主任對學生的深情和希望!14級春季班在王有利老師的精心組織下,電子小報內容勵志,照片配文,展示了學生豐富的暑期生活。

            15級各班也在短短的幾周內群策群力,設計班級園地、提煉反映班級意志的勵志標語,推出班級走廊文化作品。151班的滿墻繁星,“那一年”為題的照片展,充滿了童趣。152班和3班的書法作品,下筆流暢,盡顯功底。155班的水墨畫駿馬奔騰,讓人眼前一亮。156班室內設置的光榮榜,激勵學生積極進取。157班的美文欣賞,令人回味。158班的小手印,表現老師與學生的心手相連。159班的專業介紹,突出了專業特色。154班的展評布置最為耀眼:“成長感悟”欄目記載了班級的成長過程,“本月之星” 為學生樹立了身邊的榜樣,“護士園地”有益提升專業素養。板塊設計貼近學生校園生活,深受大家喜愛。為表彰154班在本次展評中的突出表現,特別給予“校園文化活動優秀獎”。

            經過激烈的討論,按照是否切合學生科要求的電子小報主題、作品是否原創、作品是否貼近生活及作品質量與數量兼顧的評比標準。評出本次文化展評名次如下:

            一等獎:20132    

            二等獎:20134  20133    

            三等獎:20131   2014級春季班    20135 

            在校領導的大力支持和鼓勵下,班級文化活動月內,同學們熱情高、興趣濃,參與面廣;顒釉鲞M了同學們團結協作精神,提升了同學們的文化品味。雖然班級文化活動暫時告一段落,但這不等于校園文化活動的結束,我們開展校園文化活動也不是為了學生科的評比檢查,我們活動的目的,是想通過活動讓同學們的課余生活豐富多彩起來,是想通過活動,把同學們引領到健康向上的興趣愛好中來,是想通過活動,提升大家的文化品味和精神素養。通過幾年來堅持不懈的校園文化活動的開展,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,讓校園時時處處充滿濃濃的文化氣息。我們也真切地感受到校園文化活動結出的累累碩果;通過活動引領一些班級開展的讀書活動、文明禮儀競賽活動、主題班會活動等也開展得有聲有色。我們力求讓校園自然環境和人文環境體現出學校文化的特有底蘊。潤物無聲,讓學校的一草一木、一磚一瓦都成為知識的載體,使墻壁說話,花草發聲。在此希望各班級借活動的東風,把班級的常規文化活動一如既往地搞下去,讓文化活動成為引領同學們思想成長,素質提高的大舞臺,讓青春在校園中飛揚!

             

              

             

             

             

             

             

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